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Title: Talleres de Psicomotricidad en la Iniciación de la Pre Escritura en la Institución Educativa N° 456 Provincia Padre Abad - 2017
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 18-Jun-2018
Institution: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia
Abstract: El problema de investigación se formuló ¿Cómo influyen los talleres de psicomotricidad en la iniciación de la pre-escritura en niños y niñas de 04 años de edad de la Institución Educativa N° 456 de Aguaytía, provincia Padre Abad - 2017? Se tuvo como objetivo, determinar la influencia de los talleres de psicomotricidad en la iniciación de la pre-escritura en niños y niñas de 04 años de edad de la Institución Educativa Nº 456 de Aguaytía, provincia Padre Abad - 2017. La Hipótesis pretendió probar que la aplicación de los talleres de psicomotricidad influye significativa en la pre-escritura. La investigación es de carácter cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, método experimental y diseño pre experimental. La muestra fue no probabilística y estuvo conformada por 26 niños de 04 años de edad del de la Institución Educativa Inicial N° 456 Aguaytia – Ucayali. Según el diseño, se utilizó los estadígrafos de la estadística descriptiva e inferencial. Para contrastar la hipótesis se hizo uso de la t de Student el que permitió precisar que la aplicación de los talleres de psicomotricidad ha influido significativa y positivamente en la pre-escritura en los niños y niñas de 04 años de la Institución Educativa Nº 456 de Aguaytía, provincia Padre Abad - 2017.
Discipline: Educación Inicial Bilingüe  
Grade or title grantor: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía.Facultad de Educación Intercultural y Humanidades
Grade or title: Licenciado en educación Inicial Bilingüe  
Juror: primer, jurado; segundo, jurado; tercer, jurado
Register date: 9-May-2023



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