Bibliographic citations
Muñoz, S., (2024). El uso de plugins crackeados en la DAW(DigitalAudioWorkstation) como recurso de enseñanza en el curso de producción musical de la Escuela de Música de la FARES [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/28525
Muñoz, S., El uso de plugins crackeados en la DAW(DigitalAudioWorkstation) como recurso de enseñanza en el curso de producción musical de la Escuela de Música de la FARES []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2024. http://hdl.handle.net/20.500.12404/28525
@misc{renati/1667101,
title = "El uso de plugins crackeados en la DAW(DigitalAudioWorkstation) como recurso de enseñanza en el curso de producción musical de la Escuela de Música de la FARES",
author = "Muñoz Neira, Sergio Raul",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2024"
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In the following pages we will analyze how bad or good it is to offer digital resources such as cracked plugins, associating it with software piracy as a whole, seeking answers not only in the ethical principles of the teacher that interest this work, but also in other agents. involved. How is the relationship of cracked software with theconsumer in general, inquiring into software piracy as such and the impact on the ethical level of the teacher in relation to his students.
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