Gestión Educativa y calidad de la Educación en el CETPRO ”Nuestra Señora de Guadalupe” del Establecimiento Penitenciario Huancayo - 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación se dio inicio con el siguiente problema: ¿Cuál es la relación que existe entre la gestión educativa y la calidad de la educación en el CETPRO “Nuestra Señora de Guadalupe” del establecimiento penitenciario Huancayo - 2018?, su objetivo fue: Determinar la relación que existe entre la gestión educativa y la calidad de la educación del CETPRO “Nuestra Señora de Guadalupe” del establecimiento penitenciario Huancayo - 2018, y su hipótesis fue: Existe una relación significativa entre la gestión educativa y la calidad de la educación en el CETPRO “Nuestra Señora de Guadalupe” del establecimiento penitenciario Huancayo - 2018. Para la presente investigación el método general utilizado fue el científico, el método específico el descriptivo, con enfoque mixto, tipo de investigación según su finalidad fue la aplicada, según su carácter es investigación correlacional o ex post facto, es investigación no experimental, se trabajó con una muestra de 147 estudiantes de las distintas especialidades del CETPRO “Nuestra Señora de Guadalupe” del establecimiento penitenciario Huancayo, empleando el método de la encuesta, sobre gestión educativa con 18 Ítems y sobre calidad de la educación con 18 Ítems, y los datos obtenidos se procesaron con el software Microsoft Office Excel y el programa para realizar análisis estadísticos en las ciencias sociales - SPSS versión 23. Finalmente se determinó que existe una relación estadísticamente significativa entre la variable gestión educativa y la calidad de la educación en el centro de educación técnico productiva “Nuestra Señora de Guadalupe” del establecimiento penitenciario Huancayo; luego de la aplicación de los instrumentos se tuvo que p = 0.034 < 0.05. La gestión educativa es regular 94.6 % y la calidad de la educación es media 93.9%.