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Perez, N., (2021). Dimensiones del síndrome de Burnout en los docentes de la RER N°07-Acobambilla-UGEL-Huancavelica [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/61927
Perez, N., Dimensiones del síndrome de Burnout en los docentes de la RER N°07-Acobambilla-UGEL-Huancavelica []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/61927
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Title: Dimensiones del síndrome de Burnout en los docentes de la RER N°07-Acobambilla-UGEL-Huancavelica
Authors(s): Perez Gilvonio, Nida Maritza
Advisor(s): Gozzer Minchola, Marissa Jessica
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel
del Síndrome de Burnout en docentes de la RER N°07-Acobambilla-UGELHuancavelica,
cuya investigación es de tipo aplicada con un diseño no
experimental transversal descriptivo simple, aplicado a una población de 100
docentes, para su evaluación se aplicó el Inventario de Burnout Maslach Y
Jackson. Los resultados obtenidos en la investigación muestran que el 88% de
los docentes presentan un nivel medio de síndrome de burnout, el 8% de
docentes presentan un nivel bajo y solo el 4% de docentes presentan un nivel
alto de síndrome de burnout.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/61927
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Gozzer Minchola, Marissa Jessica; Guzmán Rodriguez, Natalia Mavila; Morales Dominguez, Geraldine Vanessa
Register date: 31-May-2021
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