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Cruz Montero, Juana María
Díaz Espinoza, Maribel
Pulig Lema, Segundo Alejandro
2024-10-17T14:39:32Z
2024-10-17T14:39:32Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/151524
El presente trabajo tiene por objetivo Determinar la eficacia del programa procesos motivacionales lectores en la comprensión lectora en estudiantes del Séptimo Básico de una Institución Educativa Fiscal Durán – Ecuador 2023; fue investigación aplicada, diseño experimental con nivel de profundidad cuasi-experimental, alcance descriptivo y enfoque cuantitativo. Se administró un programa a la muestra de 56 estudiantes en dos grupos de control y experimental, mediante prueba prestest y postest de conocimiento con 28 ítems para evaluar las habilidades de comprensión, los resultados revelaron nivel bajo en las dimensiones nivel crítico e inferencial, en el pretest los niveles reflejaron en inicio 56.7%, proceso 40.0% y logrado 3.3%, en el postest en inicio 16.7%, proceso 50.0% y logrado 33.3%, una diferencia de 40,0% en el primer nivel, 13.3% el segundo, y 26.7% el tercero, significando el programa procesos motivacionales lectores en la comprensión lectora fue eficaz, como demuestran las diferencias entre los puntajes del pretest y el postest, con la prueba T de Student el valor T 7,616 p-valor= 0.000 significancia definido<0.05, Media=0,66667 y desviación estándar=0,47946, p, se afirma que el programa de procesos motivacionales lectores mejora la comprensión lectora en estudiantes del Séptimo Básico de una Institución Educativa Fiscal Durán – Ecuador 2023. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias (es_PE)
Educación (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Procesos motivacionales lectores y comprensión lectora en estudiantes del séptimo básico de una institución educativa Fiscal de Durán – Ecuador 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
07545873
03683602
https://orcid.org/0000-0002-7772-6681 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-5208-8380 (es_PE)
0923391304
199018 (es_PE)
Cherre Anton, Carlos Alberto
Diaz Espinoza, Maribel
Cruz Montero, Juana Maria
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Privada societaria



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