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Ganán, N., (2017). Estrategias lúdicas en el aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/141798
Ganán, N., Estrategias lúdicas en el aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria []. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/141798
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Title: Estrategias lúdicas en el aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria
Authors(s): Ganán Rugel, Narcisa Estefanía
Advisor(s): Méndez Vergaray, Juan
Keywords: Estrategias Lúdicas; Transcodificación; Comparación; Semántica operatoria; Analogía; Reversibilidad operatoria; Aprendizaje de matemática; Actitudes y percepciones; Adquirir e integrar el conocimiento; Extender y refinar el conocimiento; Uso significativo del conocimiento; Hábitos mentales; Cuasi experimental; Grupo control y grupo experimental
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación explicativa de diseño cuasi-experimental, tuvo como objetivo
determinar el efecto del programa de “estrategias lúdicas” en el aprendizaje de
matemática en los estudiantes de 2o grado de primaria en la Institución Educativa
N°1032 del Cercado de Lima- 2016. El instrumento de medición utilizado en esta
investigación fue el Test Pro-Cálculo de Feld, Tausisik, y Azaretto (2006) Validado y
Adaptado en el Perú por Uribe (2014). La muestra estuvo constituida por 48
estudiantes de 2o grado de primaria de ambos sexos (24 niños del grupo control y 24
niños del Grupo Experimental). Los resultados mostraron que las estrategias lúdicas
influyeronn en el aprendizaje de matemática en los estudiantes del nivel e institución ya
antes mencionada.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/141798
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Farfán Pimentel, Johnny Félix; Durand Porras, Juan Carlos; Méndez Vergaray, Juan
Register date: 30-May-2024
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