Implementación de parque biblioteca en San Juan de Lurigancho: Leer, aprender y recrear

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo Implementar un Parque biblioteca promoviendo el desarrollo educacional y el desenvolvimiento socio-cultural. En el marco teórico entorno a la categoría Parque biblioteca se subcategorizó en características formales, características funcionales, y espacio público. El enfoque utilizado en la investigación fue cualitativo y diseño fenomenológico. La población en torno a la categoría, estuvo compuesta por equipamientos internacionales del proyecto parque biblioteca, siendo así el instrumento aplicado las fichas de observación no participante; cuya validez fue mediante el juicio de experto. Los resultados obtenidos concluyeron que partiendo de un análisis de la problemática actual que presenta el distrito a nivel de infraestructura, con el fin de promover la descentralización del conocimiento, la inclusión social y contribuir con el nivel educativo del distrito el diseño arquitectónico. Un parque biblioteca es una alternativa de infraestructura bibliotecaria de encuentro ciudadano; donde niños, jóvenes y adultos pueden acceder a información física y virtual; además que se fomenta las actividades sociales, culturales, educativas y recreativas; contribuyendo con el desarrollo sociocultural del distrito.