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Mory Chiparra, William Eduardo
Garcia Chañi, Gabriela
2021-10-19T02:07:55Z
2021-10-19T02:07:55Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/71518
La siguiente investigación tiene como propósito conocer las diversas estrategias que utilizan las maestras de educación inicial para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas menores de 6 años. Para llevar a cabo dicha investigación se tuvo presente a diversos autores e investigadores, los cuales determinaron que tipo de aspectos están relacionado a la expresión oral. Estos aspectos nos ayudarán a conocer y comprender sobre las estrategias para la expresión oral. Cómo primer punto se encontrará el marco teórico, dividido en ciertos aspectos básicos de conocer, para luego pasar a las categorías en las que desenvuelve el tema central. Cómo segundo punto se encontrará la parte metodológica la cual nos mostrará el tipo y diseño de investigación, así como también los resultados del instrumento aplicado a manera de triangulación, tomando en cuenta las investigaciones y a los autores. Como punto final, se encuentra las conclusiones y las recomendaciones según la triangulación realizada. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Expresión oral (es_PE)
Vocabulario (Lingüística) (es_PE)
Diálogos (es_PE)
Uso de las estrategias de expresión oral en las maestras de las Instituciones Educativas, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestra en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40831863
https://orcid.org/0000-0003-1404-4605 (es_PE)
46429605
141027 (es_PE)
Miranda Lopez, Carlos Abel
Mory Chiparra, William Eduardo
Candia Menor, Marco Antonio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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