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Chumpitasi Venegas, Leoncio
Astocondor Masgo, Juan
Mora Diaz, Olga Lidia
2024-06-25T21:07:22Z
2024-06-25T21:07:22Z
2008
https://hdl.handle.net/20.500.12692/144550
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo Determinar la influencia de las Dinámicas Ambientales en el desarrollo de una conciencia ecológica en los alumnos del V ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 2097 - San Carlos; se desarrollo en el enfoque positivista haciendo uso del enfoque cuantitativo para la cual el tipo de estudio Aplicado se trabajo con el diseño cuasiexperimental con dos grupos naturales denominados control y experimental con un total de 80 estudiantes seleccionados de del 5to grado sección A y 6to grado sección B mediante el muestreo No probailístico a quienes se les aplicó un instrumento denominado pre y postest con la finalidad de establecer la influencia de la variable independiente sobre la variable dependiente. Las conclusiones indican que la aplicación de las Dinámicas ambientales influye significativamente en el conocimiento y desarrollo de la conciencia ecológica en los estudiantes sometidos a dicho tratamiento, sobre todo en sus capacidades de reflexión, cuidado y conservación del medio ambiente. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Influencia (es_PE)
Dinámicas (es_PE)
Ambientales (es_PE)
Influencia de las dinámicas ambientales en el desarrollo de una conciencia ecológica en alumnos del V ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa 2097 - San Carlos (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
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09915577
26957831
191097 (es_PE)
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Privada societaria



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