Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Chicchón Mendoza, Óscar Guillermo
Rojas Monroy, Peter Yohny
2022-11-01T12:42:01Z
2022-11-01T12:42:01Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/100324
El presente estudio, tuvo como objetivo general, comparar el nivel de participación de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria y como hipótesis, existe diferencia en el nivel de participación de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado. El diseño de estudio fue no experimental, descriptivo comparativo y transeccional y la investigación, básica. La población ascendió a 57 padres de familia de ambos grados, se empleó la escala denominada Participación de los padres de familia, adaptada por el autor y sometida al juicio de expertos, para su aplicación a la muestra respectiva, obtuvo una confiabilidad de 0,937 con 52 ítems según Alfa de Conbrach. Los resultados según la prueba de U de Mann-Whitney, respecto a la variable de estudio fue de 391.000 y de 351.000; 283.500; 364.500 y 405.000, respecto a las dimensiones: relación, apoyo pedagógico, participación y formación, respectivamente, demostrando que no existe diferencias en el nivel de participación de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Aprendizaje cognitivo (es_PE)
Pedagogía (es_PE)
Educación primaria (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Nivel de participación de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa (es_PE)
Maestro en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
08478538
https://orcid.org/0000-0001-6215-7028 (es_PE)
21879209
191687 (es_PE)
Garro Aburto, Luzmila Lourdes
Chipana Fernandez, Yolanda Maribel Mercedes
Salvatierra Melgar, Angel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons