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Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Aldana Bravo, Gissela del Pilar
2021-07-02T00:02:23Z
2021-07-02T00:02:23Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/64256
La investigación tiene el propósito de determinar la relación entre “Habilidades directivas y desempeño docente en la Institución educativa 1088 Francisco Bolognesi, Magdalena del Mar, 2020. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental correlacional, corte transversal. La población censal estuvo conformada por 80 docentes de la institución educativa 1088 Francisco Bolognesi, se utilizó los cuestionarios ambos adaptados por la investigadora y validados por juicio de expertos con un nivel alto de confiabilidad. Los resultados nos indicaron la existencia de una correlación alta entre las variables: Rho de Spearman de , 622** y una significación bilateral de ,000. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Relaciones interpersonales (es_PE)
Habilidades directivas y desempeño docente en la Institución Educativa 1088 Francisco Bolognesi, Magdalena del Mar, 2020 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09637865
https://orcid.org/0000-0003-4630-6921 (es_PE)
16753318
419077 (es_PE)
Cuenca Robles, Nancy Elena
Iglesias Martinez, Gilmer Segundo Nerulck
Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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