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Title: Acoso escolar y estrés académico como predictores de la depresión en estudiantes de una institución educativa en Chimbote, 2024
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo analizar la predicción del acoso y el estrés académico sobre la depresión en estudiantes de una institución educativa en Chimbote, 2024. La investigación cuantitativa es de tipo básica y de diseño correlacional simple, aplicada sobre una muestra de 475 adolescentes de 3°,4° y 5° año del nivel secundario, cuyas edades oscilan de 15 a 17 años, los instrumentos utilizados fueron; el inventario European Bullying Intervention Project Questionnaire del EBIP-Q, El inventario Sisco SV21, Inventario de Depresión Estado/Rasgo (IDER). Los principales hallazgos indican que hay una correlación estadísticamente significativa entre el acoso escolar y el estrés académico como factores predictivos de la depresión. En cuanto a la validez, el análisis factorial confirmatorio confirmó y ajustó la estructura interna de los indicadores SRMR, X2/gl, TLI, CFI y RMSEA.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Alva Olivos, Manuel Antonio; Mostacero Sparrow, Lillian Evelina; Peralta Eugenio, Gutember Viligran
Register date: 7-Oct-2024



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