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Navarro, B., (2023). La mentoría e investigación formativa. Caso: Educación Pública Superior, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/123711
Navarro, B., La mentoría e investigación formativa. Caso: Educación Pública Superior, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/123711
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author = "Navarro Navarro, Bertha Consuelo",
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Full metadata record
Sanchez Ortega, Jaime Agustin
Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor
Navarro Navarro, Bertha Consuelo
2023-10-04T17:15:20Z
2023-10-04T17:15:20Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/123711
Se estudiaron los constructos de investigación formativa y mentoría vinculados a la
formación docente en una universidad pública en tiempos de pandemia y post
pandemia por COVID-19, con la finalidad de evaluar las posibilidades de
implementar un programa al respecto. La metodología se desarrolló en el enfoque
cualitativo y el paradigma naturalista interpretativo. Se aplicó el estudio de casos a
través de entrevistas semiestructuradas en profundidad, para recoger el sentir de
docentes y estudiantes; también se analizaron la malla curricular y los sílabos de
asignaturas de la línea de investigación científica por ser documentos curriculares
de gestión. Se trianguló la información recogida con la opinión de especialistas
externos, egresados y el modelo conceptual sobre el rol de la mentoría en el
desarrollo de la investigación formativa a fin de procurar mayor rigor científico. Los
resultados, discusión y conclusiones muestran la percepción de los sujetos
involucrados respecto a las dos categorías y, a partir de ella, se formularon las
recomendaciones que buscan mejorar la formación inicial de los futuros
profesionales de la educación a través de una propuesta pertinente de mentoría
para investigación formativa. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Formación en y para la investigación (es_PE)
Asesoría (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Formador de docentes (es_PE)
COVID-19 (es_PE)
La mentoría e investigación formativa. Caso: Educación Pública Superior, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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08456628
21069112
https://orcid.org/0000-0002-2916-7213 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-8873-1785 (es_PE)
07257202
199018 (es_PE)
Palomino Trazona, Maria Rosario
Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor
Sanchez Ortega, Jaime Agustin
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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