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Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
Briceño Hernández, Roxita Nohely
Ayala Fernandez, Mirtha Magdalena
2023-12-01T15:58:34Z
2023-12-01T15:58:34Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/129696
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las variables gestión administrativa y desempeño laboral en instituciones educativas de jornada escolar completa, Huarmaca. El estudio fue de tipo básica con un diseño descriptivo correlacional, se trabajó con una población de 70 docentes para el recojo de la información se adaptaron dos cuestionarios tipo Likert por lo que se tomó una prueba piloto determinando así su validez y confiabilidad. Respecto a la gestión administrativa casi la totalidad de docentes consideran que las instituciones JEC carecen de buena planificación, organización, dirección y control ubicándolo en un bajo nivel. Por otro lado, resaltan que en las instituciones no hay control del desempeño de las tareas, ni del desempeño contextual, y del desempeño organizacional considerándose que son debilidades para el cumplimiento de metas y objetivos institucionales. Finalmente, no existe relación significativa entre las dimensiones de la gestión administrativa y el desempeño laboral Sig. >0.05. Conclusión: No existe relación entre las variables gestión administrativa y desempeño laboral en instituciones educativas de jornada escolar completa de Huarmaca, aceptándose la hipótesis nula. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión administrativa (es_PE)
Desempeño laboral (es_PE)
Desempeño de tarea (es_PE)
Desempeño contextual (es_PE)
Gestión administrativa y desempeño laboral en instituciones educativas de jornada escolar completa, Huarmaca (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
19258349
44172019
https://orcid.org/0000-0003-3856-0698 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-0837-5697 (es_PE)
16621318
419077 (es_PE)
Sialer Alarcón, Jannet Alicia
Briceño Hernández, Roxita Nohely
Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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