Ecologías de aprendizaje y toma de decisiones en la municipalidad del CP Cruceta, 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las Ecologías de aprendizaje y la toma de decisiones en la municipalidad CP Cruceta, 2023, es por ello que se desarrolló una metodología de tipo aplicada, con un nivel correlacional descriptiva, de enfoque mixto y de diseño no experimental, considerando una población finita con una muestra censal de 50 trabajadores, a quienes se les aplicó como instrumento el cuestionario compuesto por 18 ítems, así mismo se realizó una entrevista al jefe administrativo de la municipalidad CP Cruceta. Dichos instrumentos evidenciaron la confiabilidad de los resultados. Se concluyó que las ecologías de aprendizaje se relacionan directamente con la toma de decisiones con una correlación de 0,503, equivalente a un coeficiente de correlación positiva moderada. Asimismo, se planteó una propuesta de mejora analizando los factores internos y externos actuales en la municipalidad para mejorar un ambiente colaborativo de intercambio de conocimientos, es por ello que se consideró el aprovechamiento de las Ecologías de aprendizaje para la toma de decisiones en la municipalidad, que beneficiará a toda la comunidad por la permanente actualización de los conocimientos que promuevan el desarrollo personal y profesional que las personas reconozcan una idea de ecología de aprendizaje.