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Aguilar Zavaleta, Jorge Pablo
More Nunura, Victor Concepcion
2024-09-30T19:45:50Z
2024-09-30T19:45:50Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/150000
La presente Investigación se refiere al análisis de los centros de alto rendimiento que ya vienen funcionando, verificando muchas carencias a nivel de infraestructura o en la ejecución de las mismas. En la actualidad, la Educación es considerada como el capital más valioso de las sociedades. El gobierno peruano a través del ministerio de educación, crea los Colegios de Alto Rendimiento, el mismo que está enfocado en brindar enseñanza, y alojamiento cuyo objetivo es lograr potenciar el rendimiento del alumno. Este trabajo de investigación busca dar respuesta a las inquietudes de los colegios de alto rendimiento con la formulación de las siguientes interrogantes: Problemática Principal ¿De qué manera un Colegio de Alto Rendimiento, puede lograr una arquitectura flexible integrándose al entorno y brindando equipamiento para uso de la ciudad también? Hay terrenos disponibles por parte del estado para este tipo de proyectos. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
COAR (es_PE)
Calidad educativa (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Creación de la Institución Educativa secundaria de alto rendimiento José Oliden Camacho, distrito Olmos, provincia y departamento de Lambayeque (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura (es_PE)
Arquitectura (es_PE)
Arquitecto (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
18901780
https://orcid.org/0000-0001-6517-1415 (es_PE)
17618436
731026 (es_PE)
Vargas Salazar, Mario Uldarico
Teran Flores, Carlos Eliberto
Aguilar Zavaleta, Jorge Pablo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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