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Cruz Montero, Juana María
Diaz Espinoza, Maribel
Acosta Yela, Mayra Tatiana
2024-09-24T15:08:50Z
2024-09-24T15:08:50Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/149495
La presente investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de los recursos gamificados para la inclusión educativa, de los estudiantes universitarios del séptimo semestre de la ciudad de Machala, 2023. Fue una investigación basada en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, descriptiva, cuasiexperimental, la muestra estuvo compuesta por 60 estudiantes en proceso de formación docente, divida en 2 grupos, el GC y GE a quienes se les aplicó un instrumento para determinar el nivel de conocimiento de la asignatura de inclusión educativa, encontrado resultados similares en los dos grupos, luego de aplicado el programa se evidencio que el GE tiene un nivel de logro mucho más alto que el del GC por lo que se acepta la hipótesis alterna estableciendo que los recursos gamificados si son eficaces para la inclusión educativa de los estudiantes, basado en esto se concluye que los elementos de gamificación si aportan de manera significativa al desarrollo de habilidades, comprensión de conceptos de los contenidos establecidos, generando resultados favorecedores en los educandos. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Inclusión (es_PE)
Gamificación (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Recursos gamificados para la inclusión educativa en estudiantes universitarios de séptimo semestre, Machala 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
07545873
03683602
https://orcid.org/0000-0002-7772-6681 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-5208-8380 (es_PE)
0705092997
199018 (es_PE)
Cherre Anton, Carlos Alberto
Diaz Espinoza, Maribel
Cruz Montero, Juana Maria
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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