Gestión escolar y su relación con la calidad educativa de la Unidad Educativa Camilo Gallegos Domínguez, Guayaquil 2020

Abstract

El presente proyecto de investigación está relacionado con dos conceptos de gran importancia en el ámbito educativo como lo es la gestión escolar y la calidad educativa. La autora estableció como objetivo analizar la relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la Unidad Educativa Camilo Gallegos Domínguez. En la metodología se utilizó un tipo de investigación aplicada, el diseño empleado fue no experimental, de tipo correlacional – descriptiva. La población estuvo conformada por 42 personas (40 docentes, 1 directora y un miembro del DECE). Para la muestra se tomaron 23 docentes (4 mujeres y 17 hombres), 1 directora y un miembro del DECE. Los instrumentos implementados fueron encuestas. Los resultados reflejan que el 60% de los encuestados afirman que la gestión escolar en la institución educativa es excelente. Mientras la minoría, que representan el 12%, se inclina por la calificación de “regular”. Además, el 80% de los encuestados, califica la calidad educativa como excelente y únicamente el 20% opta por calificarla como buena. La investigación concluye que existe una relación significativa entre la gestión escolar y la calidad educativa de la Unidad Educativa Camilo Gallegos Domínguez, Guayaquil 2020