Adicción a internet y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Tacna

Abstract

El presente estudio tuvo como propósito establecer la relación entre la adicción a internet y la agresividad. Estrictamente se empleó un tipo de investigación de carácter empírico con un diseño correlacional simple. Se seleccionó una muestra de 322 estudiantes de secundaria (primero a quinto grado) de una institución educativa estatal de la ciudad de Tacna a quienes se les aplicó el test de adicción a la internet de Young y el cuestionario de agresión de Buss y Perry. Los resultados evidencian la existencia de correlación directa y significativa entre la adicción a internet y la agresividad (rho=.283; p<.01). Asimismo, correlaciona de manera directa y significativa la adicción a internet con las dimensiones agresividad verbal (rho=.396; p<.01), hostilidad (rho=.367; p<.01) e ira (rho=.181; p<.05) a excepción de la agresividad física. Finalmente, la agresividad correlaciona directa y significativamente con las dimensiones a internet tolerancia (rho=.268; p<.01), uso excesivo (rho=.254; p<.01), retirada (rho=.124; p<.05) y consecuencias negativas (rho=.188; p<.05).