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Título: Uso racional de servicios esenciales: agua y luz de los estudiantes del colegio de alto rendimiento de Piura
Asesor(es): Fiestas Eche
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Los seres humanos necesitan una serie de recursos que son esenciales para vivir saludablemente, entre ellos tenemos el agua y la luz que son muy importantes sobre todo en la escuela. La presente investigación titulada: “Uso racional de los recursos esenciales: Agua y luz de los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento de Piura” es un tipo de investigación descriptiva de enfoque cuantitativo, tiene como objetivo: describir cómo se manifiesta el uso racional de los recursos esenciales de agua y luz, que realizan los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento de Piura. Así mismo pretende explicar qué acciones realizan los estudiantes. El agua es un recurso indispensable para la higiene personal dentro y fuera de la escuela por ello es necesario que se use racionalmente. Así mismo la energía eléctrica ya que se usa para las actividades académicas porque permite iluminar las aulas y sus habitaciones por la noche, ya que el colegio funciona como internado, además, puedan utilizar las laptops y el servicio de internet para realizar sus tareas, por tal motivo es necesario saber cómo los estudiantes vienen utilizando ambos recursos ya que deben aprender a aprovecharlos de manera adecuada. Dentro de la investigación las unidades de análisis estuvieron conformados por 25 estudiantes de tercero de secundaria de a quienes se les aplicó un cuestionario, que permitió conocer cómo eran las acciones que venían realizando los estudiantes y dentro de los resultados encontramos que la mayoría de los alumnos utilizan de manera racional el agua pero la dificultad se encuentra en el uso de la energía eléctrica donde se olvidan de la importancia del ahorro de la energía eléctrica. En conclusión la mayoría de los estudiantes vienen realizando un uso racional del agua ya que las acciones que viene ejecutando contribuyen a no desperdiciar el agua que tienen disponible, pero presentan dificultades en el uso racional de la energía eléctrica, ya que presentan deficiencia en el uso adecuado de este recurso, pues aún no tienen buenos hábitos sobre el uso eficiente y racional de la luz.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Secundaria
Fecha de registro: 8-may-2024



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