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Montero Ordinola, Juan Carlos
Nuñez Sotelo, María Gabriela
2017-11-04T15:22:39Z
2017-11-04T15:22:39Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/1220
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima familiar y la agresividad de estudiantes de secundarias de instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2016. El tipo de investigación fue descriptiva-correlacional. La muestra fue no probabilística e intencional, la misma que fue conformada por 287 estudiantes de tercero a quinto de secundaria y de ambos sexos. Se utilizó la Escala de Clima social familiar de Moos y Tricket (1984), adaptado en el Perú por Ruiz y Guerra (1993), para medir la agresividad se utilizó la escala de agresión de Buss y Perry (1992) adaptado en el Perú por Matalinares (2010). Los resultados de ambos instrumentos mostraron que existe relación significativa negativa entre el clima familiar y la agresividad, asimismo existe correlación significativa negativa, entre el clima familiar y dos dimensiones de la agresividad, llamadas agresión física y hostilidad. En cuanto a los niveles del clima familiar, los estudiantes obtuvieron en su mayoría una categoría de tendencia buena, y con respecto a la agresividad, los estudiantes obtuvieron un nivel medio de agresividad. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Clima familiar (es_PE)
Agresividad (es_PE)
Hostilidad (es_PE)
Clima familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2016, II (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
07217436
https://orcid.org/0000-0002-8574-1152
44725361
313016 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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