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Flores Mejia, Gisella Socorro
Eugenio Torres, Susana Rocio
2022-10-20T22:30:47Z
2022-10-20T22:30:47Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/99306
La presente revisión se centró en determinar la relación de la ansiedad y la dislalia en niños pacientes de un centro terapéutico del distrito de Jesús María - Lima, por ello el presente trabajo de investigación fue de tipo básica y nivel descriptivo – correlacional de corte transversal (transeccional). La población estuvo conformada por 133 niños del área de terapia de lenguaje, la muestra, por razones lógicas estuvo constituida por 100 niños del área mencionada, siendo el tipo de muestreo aplicado el no probabilístico. Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos: Cuestionario de Ansiedad Infantil -CAS adaptado Dr. Domingo E. Gómez Fernández (2013) y el María Elizabeth Falla Cortez (2017). Con respecto a los resultados se observa una significancia del 1%, si existe asociación significativa entre la relación de ansiedad y dislalia, siendo esta asociación con direccionalidad positiva (rspearman=0.688), es decir qué, de acuerdo a sus niveles, en ella se puede identificar que bajos niveles de dislalia estarían asociados a altos niveles de ansiedad y viceversa (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Ansiedad (es_PE)
Niños (es_PE)
Pacientes - Recuperación (es_PE)
Ansiedad y dislalia en niños pacientes de un centro terapéutico de Jesús María-2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestra en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
06093118
https://orcid.org/0000-0002-1558-7022 (es_PE)
45610271
313597 (es_PE)
Trujillo Medrano, Betty
Salas Marique, Celia Emperatriz
Flores Mejia, Gisela Socorro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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