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Chunga Pajares, Luis Alberto
Cabanillas Palomino, Roxana
Boyer Torres, Jhon Leonard
Monsalve Plasencia, Jhosley Yasbel
2023-04-12T18:27:27Z
2023-04-12T18:27:27Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/111248
Esta investigación fue realizada con el propósito de determinar la relación entre el ciberbullying e ideación suicida en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Ferreñafe; siendo un estudio de tipo descriptiva correlacional, enfoque cuantitativo; se trabajó con una muestra de 181 estudiantes de secundaria de la I.E. Santa Lucia, se emplearon los instrumentos European Ciberbullying Intervención Pro-ject Questionnarie (ECIPQ) y la Escala de ideación suicida de Beck. Como resultado se obtuvo una relación significativa entre la variable de ciberbullying e ideación suicida, también se encontró una relación entre las dimensiones de ciberbullying e ideación suicida; se concluye la existencia de una relación significativa, lo que indica que a mayor ciberbullying en los estudiantes, la ideación suicida aumentará. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Ciberbullying (es_PE)
Ideación suicida (es_PE)
Contexto social (es_PE)
Ciberbullying e Ideación suicida en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Ferreñafe, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
43500086
43249390
https://orcid.org/0000-0002-6424-9695 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-1360-1625 (es_PE)
72779303
77484081
313016 (es_PE)
Espinoza Yong, Nelson Pacifico
Cabanillas Palomino, Roxana
Chunga Pajares, Luis Alberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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