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Buendia, Y., (2019). Clima Institucional y Desempeño Docente en la Red Educativa de Colca – Huancavelica 2018 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/35817
Buendia, Y., Clima Institucional y Desempeño Docente en la Red Educativa de Colca – Huancavelica 2018 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/35817
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title = "Clima Institucional y Desempeño Docente en la Red Educativa de Colca – Huancavelica 2018",
author = "Buendia Alfaro, Yonner Oscar",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
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Title: Clima Institucional y Desempeño Docente en la Red Educativa de Colca – Huancavelica 2018
Authors(s): Buendia Alfaro, Yonner Oscar
Advisor(s): Peralta Villanes, Arturo Alfredo
Keywords: Clima institucional; desempeño docente
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El desarrollo de la investigación: Clima institucional y desempeño docente en la
Red Educativa de colca Huancavelica 2018, se formuló el problema general ¿De
qué manera se relaciona el clima institucional con el desempeño docente en la
Red educativa de Colca Huancavelica 2018? El objetivo general fue determinar la
relación que existe entre el clima institucional con el desempeño docente en la red
educativa de Colca Huancavelica 2018.La hipótesis general: Existe relación
directa y significativa entre el clima institucional con el desempeño docente en la
red educativa de Colca Huancavelica 2018.
La investigación obedece al enfoque cuantitativo, se aplicó utilizo el método
científico y descriptivo, diseño correlacional, se determinó la relación existente
entre dos variables, el muestreo fue No probabilístico de forma intencional, y la
muestra estuvo conformado por 70 docentes, la técnica utilizada fue la encuesta y
como instrumento se utilizó el cuestionario. Los instrumentos presentan una
validez del 95% y una confiabilidad de 0,809 para la primera variable siendo de
excelente confiabilidad y de 0,811 para la segunda variable siendo de excelente
confiabilidad.
Existiendo una relación directa y significativa entre la participación
democrática y la preparación para el aprendizaje. Existe relación directa y
significativa entre la comunicación efectiva y la enseñanza para el aprendizaje.
Existe relación directa y significativa entre las relaciones interpersonales y la
participación en la gestión de la institución. Existe relación directa y significativa
entre las normas consensuadas y el desarrollo profesional de los docente de la
Red Educativa Colca-Huancavelica 2018. Se utilizó el coeficiente de correlación la
Rho de Spearman con un resultado de 0,691 y a su vez se empleó la “t” de
Student. Puesto que la t calculada es mayor que la t teórica (7,883>1,96).
Se concluye que existe una relación directa y significativa entre el clima
organizacional y desempeño docente en la Red Educativa Colca-Huancavelica,
2018 con un nivel de significancia de 0,05; rho = 0, 691 y “t” calculada mayor que
“t” teórica (7,883 > 1,96).
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/35817
Discipline: Doctorado en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Administración de la Educación
Register date: 22-Aug-2019
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