Look-up in Google Scholar
Full metadata record
López Marrufo, Carlos Alberto
Arbildo Soria, Alex
2019-02-05T15:27:27Z
2019-02-05T15:27:27Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/26176
Esta investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de relación entre la administración financiera gubernamental y la utilización de fondos públicos en la percepción de los trabajadores administrativos del Ministerio Público-Fiscalía de la Nación, Distrito Fiscal de Ucayali. Esencialmente, en lo teórico, se basa el desarrollo del estudio en la normativa que sobre las variables que se tratan en esta investigación el Estado peruano ha previsto. Se ha desarrollado el trabajo considerando un tipo de estudio no experimental, diseño correlacional; se trabajó con una población de 27 trabajadores administrativos a quienes se aplicó dos cuestionarios, uno para cada variable. Los resultados refieren que la administración financiera gubernamental y utilización de fondos públicos son percibidas en un nivel regular por los trabajadores administrativos del Ministerio Público-Fiscalía de la Nación, Distrito Fiscal de Ucayali, 2018. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Administración financiera gubernamental (es_PE)
Fondos públicos (es_PE)
Administración financiera gubernamental y utilización de fondos públicos en la percepción de los trabajadores administrativos del Ministerio Público-Fiscalía de la Nación, Distrito Fiscal de Ucayali, 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión Pública (es_PE)
Maestro en Gestión Pública (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons