Agresividad y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa pública en un distrito de la ciudad de Ayacucho

Abstract

El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa pública en un distrito de la ciudad de Ayacucho, el diseño de la investigación es no experimental, correlacional, de tipo básico. La población estuvo conformada por 129 escolares de una institución educativa, entre varones y mujeres de edades entre los 13 a 17 años. Se usaron los siguientes instrumentos: el cuestionario de agresividad de los autores Buss y Perry (1992), adaptado al Perú por Matalinares et al. (2012), y la escala APGAR familiar del autor Smilkstein (1978), adaptado al Perú por Castilla et al., (2015). En los resultados obtenidos se evidencia que no existe relación entre el funcionamiento familiar y la agresividad, del mismo modo se determinó que no existe relación entre las dimensiones (Agresividad verbal, hostilidad) sin embargo se halló una correlación inversa débil de las dimensiones de (agresión física, y la ira), es decir a mayores índices de funcionamiento familiar menores índices de agresión física e ira