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Merino Salazar, Teresita del Rosario
Fernández Meléndez, Luz Johana
2022-11-23T19:47:49Z
2022-11-23T19:47:49Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/102341
Las TIC se han gestado y desarrollado partiendo de los avances que el mundo científico y tecnológico ha experimentado; la informática y las telecomunicaciones, especialmente a partir del surgimiento del internet y su paulatina masificación, han generado un impacto profundo en el ámbito social, económico, político y educativo del mundo desencadenando el fenómeno social llamado globalización. Por tanto la presente investigación tuvo como objetivo determinar si las herramientas tecnológicas de información y comunicación mejoran el aprendizaje autónomo en los estudiantes de una institución educativa, Cajamarca 2022. El tipo de investigación fue cuantitativa y aplicada con diseño cuasi experimental de corte longitudinal. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario de Aprendizaje Autónomo; válido y confiable. La muestra de estudio constituida por 50 estudiantes de secundaria quienes fueron grupo control y experimental a su vez en tiempos diferentes y el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Los resultados con la U de Mann Whitney demostraron que la hipótesis planteada es verdadera (Z= -7,173 < 1,96 y p= 0,000 <0,05) .En conclusión el uso de las herramientas tecnológicas de información y comunicación mejora significativamente el aprendizaje autónomo de los estudiantes. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Innovaciones pedagógicas (es_PE)
Herramientas tecnológicas de información y comunicación mejoran el aprendizaje autónomo en estudiantes de una institución educativa, Cajamarca 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
17903361
https://orcid.org/0000-0001-8700-1441 (es_PE)
40656111
199018 (es_PE)
Valverde Zavaleta, Silvia Ana
Villavicencio Palacios, Lilette del Carmen
Merino Salazar, Teresita del Rosario
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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