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Núñez Lira, Luis Alberto
Anglas La Torre, Miguel Ernesto
2021-09-06T16:25:34Z
2021-09-06T16:25:34Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/67598
El abandono de los estudios universitarios en los últimos tiempos se ha visto afectada por nuevos factores que sigilosamente se han posicionado en nuestra realidad social y cultural. Esos sigilosos factores aparecen desde la cultura, las teorías implícitas y la complejidad. Vivimos en tiempos de cambio con características de posmodernidad. Esta investigación quiere, a través de un enfoque cualitativo y un diseño de estudio de casos, desentrañar nuevos enfoques en el análisis de la deserción. La finalidad de este trabajo radica en encontrar nuevos planteamientos y miradas de la deserción y su relación con las motivaciones de los alumnos que pueden conllevar al fracaso escolar que trasciendan los ya conocidos: problemas económicos académicos e institucionales. El aporte de este estudio podrá permitir replantear los procesos de construcción del currículo universitario y repercutir en un mejor logro de aprendizajes de nuestros jóvenes estudiantes. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Deserción universitaria (es_PE)
Motivación en educación (es_PE)
Estudiantes universitarios - psicoogía (es_PE)
Análisis de la deserción universitaria: el caso de una universidad de Lima norte (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
08012101
https://orcid.org/0000-0003-3542-9117 (es_PE)
06658806
199018 (es_PE)
Martinez Lopez, Edwin Alberto
Ayvar Bazán, Zoila
Nuñez Lira, Luis Alberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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