Creencia e identidad sexual de estudiantes del IV ciclo de la institución educativa Fe y Alegría 8, Comas, 2017

Abstract

La presente investigación describió las conductas, comportamientos, costumbres, estereotipos, roles e información en relación a sus creencias e identidad sexual de los estudiantes de IV ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 8. Comas. El estudio fue descriptivo correlacional, diseño no experimental de una población total de 95 y una muestra de 32 estudiantes; se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos una ficha de observación y una lista de cotejo. Los resultados mostraron que existieron relación entre creencias e identidad sexual en estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 8, 2017, Comas.