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Torrejon, M., (2018). Nivel de creatividad de los niños de 5 años de la I.E. inicial Nº109 del distrito de Jazan – Bongara – Amazonas [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/30190
Torrejon, M., Nivel de creatividad de los niños de 5 años de la I.E. inicial Nº109 del distrito de Jazan – Bongara – Amazonas [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/30190
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Title: Nivel de creatividad de los niños de 5 años de la I.E. inicial Nº109 del distrito de Jazan – Bongara – Amazonas
Authors(s): Torrejon Comeca, Miguelina
Advisor(s): Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
Keywords: Creatividad; Estimuación Temprana; Test de Torrance
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La creatividad es fundamental en la vida del ser humano, ya que es la base
para generar ideas o conceptos con el propósito de dar solución a un problema.
Debido a esto, la estimulación temprana en los niños de 5 años es de vital
importancia para desarrollar su capacidad creativa, por ello esta investigación
buscó conocer cuál es el nivel de creatividad de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº
109 del distrito de Jazán – Bongará – Amazonas
El estudio fue de carácter descriptivo, se trabajó con una muestra única de 15 niños
que conformaron el aula de 5 años, a quienes se les aplicó el test de Torrance que
evalúa 4 componentes: el componente originalidad, el componente elaboración, el
componente fluidez, el componente flexibilidad. Los resultados se analizaron
mediante frecuencias porcentuales.
Se aplicó el Test de Torrance a 15 niños de cinco años entre niños y niñas
de los cuales un 60% muestran un nivel bajo en creatividad que corresponden a 9
niños , un 20% muestran un nivel medio en creatividad o sea 3 niños y 20%
muestran un nivel alto, por lo que se sugiere a la directora, profesores de la
Institución Educativa Inicial N° 109 complementar la enseñanza académica con
estrategias pertinentes para desarrollar la creatividad de los niños del nivel
preescolar; tomando como referencia los resultados de la aplicación del test de
estudio con la finalidad de conocer el nivel de creatividad de sus alumnos y ver la
importancia que tiene en el proceso de enseñanza aprendizaje como base
importante que todos los niños necesitan dentro de su formación y sin duda
repercutirá para su éxito personal y profesional.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/30190
Discipline: Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial
Register date: 26-Mar-2019
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