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Merino Hidalgo, Darwin Richard
Pino Jara, Gloria Mercedes
2023-03-27T22:25:30Z
2023-03-27T22:25:30Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/110025
El análisis tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre el acompañamiento familiar y la autoestima de los estudiantes de la institución educativa N° 81642 José Gálvez Anexo Nuevo Porvenir – Buldibuyo – Patáz – La Libertad, 2019. La metodología fue no experimental de corte transversal correlacional simple, la muestra fue de 50 estudiantes de la institución educativa N° 81642 José Gálvez Anexo Nuevo Porvenir – Buldibuyo – Patáz – La Libertad año 2019, aplicando dos instrumentos uno para medir el acompañamiento familiar el cual estuvo conformado por cinco dimensiones con y otro para evaluar la autoestima, la cual estuvo conformada por cinco dimensiones. Como resultado se obtuvo que existe una relación directa significativa entre el acompañamiento familiar y la autoestima de los estudiantes de la institución educativa N° 81642 José Gálvez Anexo Nuevo Porvenir – Buldibuyo – Patáz – La Libertad debido siendo el coeficiente de correlación de Rho de Spearman de 0.806, y un p-valor =0.000 (pvalor<0.01). El acompañamiento e interés de los padres de familia en el proceso de formación de sus hijos está sumamente relacionado a la autoestima que estos puedan poseer, y se evidencia al momento de identificar el entorno de los estudiantes en la institución y en su ambiente familiar (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Acompañamiento familiar (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Educación (es_PE)
El acompañamiento familiar y su relación con la autoestima de los estudiantes de la institución educativa N° 81642 José Gálvez Anexo Nuevo Porvenir – Buldibuyo – Patáz – La Libertad, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18143841
https://orcid.org/0000-0001-9213-0475 (es_PE)
29689100
313597 (es_PE)
Valverde Zavaleta, Silvia Ana
Cruzado Vallejos, Maria Peregrina
Merino Hidalgo, Darwin Richard
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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