Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Cárdenas Valverde, Juan Carlos
Garro Aburto, Luzmila Lourdes
Baltazar Paredes, Elizabeth Petronila
2024-10-14T20:16:12Z
2024-10-14T20:16:12Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/151257
La presente investigación está orientado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible sobre calidad y educación, además se propone hallar la relación que tiene transformational leadership and teaching performance en las Instituciones Educativas Públicas de una UGEL de Lima Provincias, 2024. La metodología pertenece al enfoque cuantitativo. El estudio fue de tipo básico. Utilizo el método hipotético deductivo, el diseño fue descriptivo correlacional; estableciéndose el grado de asociación entre las variables a través de la prueba de hipótesis no paramétrica de Pearson y las técnicas estadísticas. La población fueron 75 docentes de una UGEL de Lima Provincias. Se empleó dos cuestionarios con una escala de Likert para obtener datos, estos fueron validados por juicio de expertos, que establecieron la validez y la confiabilidad del instrumento mediante el Coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados dieron una correlación significativa (r=0.708) entre las variables transformational leadership and teaching performance. Se concluye que existe una relación positiva considerable entre transformational leadership and teaching performance en las Instituciones Educativas Públicas de una UGEL de Lima Provincias, 2024. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Transformational leadership (es_PE)
Teaching performance (es_PE)
Liderazgo (es_PE)
Desempeño laboral (es_PE)
Transformational leadership and teaching performance en las instituciones educativas públicas de una UGEL de Lima Provincias, 2024 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
20048150
09469026
https://orcid.org/0000-0003-1744-5746 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-9453-9810 (es_PE)
42764825
419077 (es_PE)
Mendoza Retamozo, Noemi
Garro Aburto, Luzmila Lourdes
Cardenas Valverde, Juan Carlos
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons