Calidad físico espacial y actividades recreativas infantiles en el distrito de San Juan de Miraflores, 2020 Estudio del caso: zonas de recreación pública en la zona “C”. Centro recreativo polifuncional en el distrito de San Juan de Miraflores

Abstract

La investigación realizada tuvo como objetivo conocer la relación entre la calidad físico-espacial en parques públicos y las actividades recreativas infantiles, entendiendo a la actividad recreativa como un conjunto de actividades físicas, sociales e intelectuales, que se pueden desarrollar. En esta investigación damos énfasis a las necesidades recreativas de niños entre 6 a 11 años, con el fin de conocer las limitaciones que existe para poder participar de estos espacios destinados a la recreación pública, acción que no se da a causa de las deficiencias que presentan estos espacios urbanos. Esto con el fin de generar conocimiento de cuáles son los factores de diseño que contribuyan a mejorar dichas deficiencias para que mediante una propuesta arquitectónica podamos garantizar el desarrollo de actividades recreativas, que permita el acceso a personas sin restricciones, reforzando el desarrollo integral de los niños, mediante dichas actividades, la participación y las relaciones comunitarias en la zona “C” del distrito San Juan de Miraflores. Para ello se aplicaron teorías basadas en Calidad de espacios públicos, parques urbanos y actividades recreativas, utilizando el diseño de investigación no experimental, transversal, correlacional y de enfoque mixto. Por consiguiente se seleccionó una población de 10,395 niños de edades entre 6 y 11 años, de los cuales se sacó una muestra estratificada de 40 niños, para realizarles encuestas y entrevistas tanto a ellos como a sus padres o apoderados, así también se recolecto datos cualitativos y cuantitativo mediante encuestas y entrevistas a especialistas en el tema de recreación, y espacio urbanos dando como resultado la necesidad de implementar áreas acondicionadas para desarrollar actividades de recreación y todas las que en ella conciernen. Es por ello que se planteó priorizar el desarrollo de estas actividades mediante una propuesta (equipamiento recreativo) aplicando los factores y criterios de diseño que garanticen la motivación principalmente del niño a participar de estos espacios, así mismo que contribuya a su desarrollo integral y para la integración de los demás pobladores. En Conclusión: El resultado que se ha obtenido durante el proceso investigativo determina que existe una relación positiva entre Calidad físico espacial en zonas de recreación publica y las actividades recreativas infantiles y que un equipamiento recreativo polifuncional aplicando criterios y factores de calidad soluciona el problema en el distrito.