Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Azabache Alvarado, Karla Adriana
Triay Caro, Raul Antonio
2021-05-31T17:42:00Z
2021-05-31T17:42:00Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/61941
La presente investigación es una revisión sistemática con la finalidad de analizar y conocer los estudios que se han publicado sobre el síndrome de Burnout en el Perú en los años 2015 al 2020. Se emplearon 14 artículos científicos seleccionados, que fueron encontrados y analizados de las bases de datos académicas como son: Ebsco, Scopus, Scielo, Redalyc, Alicia en los cuales se pudo obtener que, en los resultados referentes a los principales autores y teorías citadas las más empleadas son la de la Dra. Cristina Maslach con un 57% y el Dr. Pedro Gil-Monte con un 42%. De igual forma se pudieron identificar las variables psicológicas más resaltantes como la depresión con un 30% ansiedad con 35% y enfermedades psicosomáticas con un 35% las cuales se encuentran asociadas al estudio del síndrome de Burnout. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Síndrome de Burnout (psicología) (es_PE)
Estrés laboral (es_PE)
Estrés (psicología) (es_PE)
Revisión sistemática sobre estudios del síndrome de burnout en el Perú en los años 2015 al 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40867820
https://orcid.org/0000-0003-3567-4606 (es_PE)
41850859
313016 (es_PE)
Azabache Alvarado, Karla Adriana
Fuentes Chavez, Sandra Elizabeth
Samanamud Ramirez, Olga Elizabeth
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons