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Castillo, J., (2020). Relaciones interpersonales y logros de aprendizaje en una Unidad Educativa de Quevedo, 2020 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/72760
Castillo, J., Relaciones interpersonales y logros de aprendizaje en una Unidad Educativa de Quevedo, 2020 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/72760
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author = "Castillo Herrera, Juan Alfredo",
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Title: Relaciones interpersonales y logros de aprendizaje en una Unidad Educativa de Quevedo, 2020
Authors(s): Castillo Herrera, Juan Alfredo
Advisor(s): Ulloa Parravicini, César Eduardo
Keywords: Relaciones interpersonales; Logro de los aprendizajes; aprendizaje; Profesores - Evaluación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo principal: Determinar la relación entre
las relaciones interpersonales y los logros de aprendizaje en una Unidad Educativa
de Quevedo, 2020
También se elabora dentro de un enfoque Cuantitativo, No Experimental, Transversal
donde se aplicó dos cuestionarios: relaciones interpersonales y logros de aprendizaje
a 60 estudiantes de una Unidad educativa de Quevedo en el periodo Setiembre 2020-
Enero del 2021.
Después de aplicar los instrumentos a los 60 estudiantes los resultados fueron los
siguientes: Se observó que el grado de relación que existe entre las relaciones
interpersonales y los logros de aprendizaje, es alta y significativa entre dichas
variables (r=0,724**), puesto que la interacción de los alumnos y el ambiente tiene
estrecho vínculo con sus logros en el momento de aprender.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/72760
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Mendívez Espinoza, Yván Alexander; Limonchi Falen, Ernesto Wenceslao; Ulloa Parravicini, César Eduardo
Register date: 4-Nov-2021
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