Title: Motivación y su influencia con el clima organizacional de los docentes de una institución educativa. Guayaquil Ecuador, 2018
Advisor(s): Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El estudio denominado “la Motivación y su influencia con el clima
organizacional de los docentes de una institución educativa. Guayaquil, 2018.
Realizado en la Unidad Educativa fiscal “Dr. Manuel Córdova Galarza “,tuvo como
finalidad Establecer la influencia de la motivación en el clima organizacional de los
docentes de una institución educativa de Guayaquil, durante el periodo lectivo 2018-
2019,
La investigación plantea la hipótesis que afirmaba que la motivación influye
significativamente con el clima organizacional de los docentes de una institución
educativa, Guayaquil, Ecuador, 2018. La población de estudio corresponde a 60
docentes y la muestra fue de 20 docentes siendo no probabilísticos intencional. El
estudio es no experimental, asume el diseño de correlacional causal. La investigación
desarrollo la técnica de la encuesta y la entrevista, validaron dos cuestionarios con
respuesta de escala ordinal con los coeficientes 0,783 para la variable motivación y
0,898 para la variable clima organizacional. Para el procesamiento de datos se utilizó
la técnica SPSS con la correlación de Pearson.
El resultado del estudio de correlación determina que en la tabla 1 presenta que el
50%(10) de muestra coincide en calificar nivel alto las variables: motivación y clima
organizacional. Asimismo el 35% (7) considera nivel medio a la variable clima
organizacional pero nivel alto en motivación. La tabla 5 muestra que el valor sig.
0,225 y el valor de Rho (0,284) significa que existe correlación positiva débil entre la
variable motivación y la variable clima organizacional. En cuanto a R² el valor
alcanzado (0,0807) señala que la variable motivación influyen en un 8.07% en la
variable clima organizacional, por lo tanto la investigación concluye que la
motivación no influye significativamente con el clima organizacional de los docentes
de una institución educativa, Guayaquil, Ecuador, 2018.
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 8-Apr-2020