Title: La autoevaluación basada en el modelo EFQM para la mejora continua en el Órgano de Control Institucional de la Red Asistencial Lambayeque de Essalud -2016
Advisor(s): Cherre Antón, Carlos Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente tesis denominada “La autoevaluación basada en el modelo EFQM para la
mejora continua en el órgano de control institucional de la Red Asistencial Lambayeque
de Essalud”, tiene como objetivo general: formular una propuesta de evaluación
basado en el modelo EFQM para mejorar las funciones directivas y operativas en el
Órgano de Control Institucional en la Red Asistencial Lambayeque de ESSALUD.
Así como los objetivos específicos proponen diagnosticar el actual modelo de gestión,
elaborar la propuesta de plan de mejora continua y validarla. El tipo de investigación
es de carácter descriptivo - propositivo; desarrollado bajo un diseño del diagnóstico de
la realidad, estudios teóricos y propuesta. Los métodos de investigación aplicados
fueron el de análisis y síntesis, el inductivo – deductivo; así como las técnicas de
gabinete y de campo. El cuestionario bajo el cual se ha trabajado ha sido tomado en
función al Modelo EFQM que contiene nueve criterios. La muestra utilizada son los
trabajadores del órgano de control institucional de la Red Asistencial de Essalud
Las conclusiones arribadas son: que previo al diagnóstico a través de la
autoevaluación basada en el modelo EFQM, existieron conjunto de conocimientos de
calidad y mejora continua; en el desarrollo de la evaluación; durante la elaboración de
la propuesta del plan de mejora, se han generado espacios de participación analítica,
reflexiva y críticos y durante la validación de la propuesta permitió obtener un
documento sistemático, que no sólo valida el contenido sino también el proceso y los
resultados, una cultura de evaluación, promoviendo un clima de mayor confianza, se
logró la participación de los miembros de la institución así como se logra la corrección
de sus errores, de aprender de la experiencia, de tomar en consideración los
requerimientos de un entorno cambiante y de acción en su orientación permanente
hacia el logro de los fines, las metas y los objetivos que le son propios.
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Pública
Register date: 18-Mar-2019