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Title: Deserción de becarios de pre grado y los factores sociales de PRONABEC en la Unidad de Coordinación y Cooperación Regional San Martín, 2018
Authors(s): Solis Soto, Abraham
Advisor(s): Bazán Vargas, Kieffer Segundo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada “Deserción de becarios de pre grado y los factores sociales de PRONABEC en la Unidad de Coordinación y Cooperación Regional San Martín, 2018”, tuvo como objetivo determinar la relación entre la deserción de becarios de pre grado y los factores sociales de PRONABEC en la Unidad de Coordinación y Cooperación Regional San Martín, 2018”. Hipótesis: Existe relación significativa entre la deserción de becarios de pregrado y los factores sociales de PRONABEC en la Unidad de Coordinación y Cooperación Regional San Martín, 2018”. El estudio fue no experimental, descriptivo correlacional. La población estuvo comprendida por 358 becarios distribuidos entre las provincias de San Martín, Rioja y Moyobamba. La muestra calculada fue de 182 becarios. Se utilizó cuestionarios como instrumentos para medir las variables en estudio. Los resultados encontrados fueron: El grado de deserción de becarios de pregrado de PRONABEC en la Unidad de Coordinación y Cooperación Regional San Martín, 2018, es calificado como “Alto” con un 76.8% (138) entrevistados. El nivel de influencia de los factores sociales, fue calificado como “Alto” con un 67.0% (122) entrevistados. Los factores que más influyen en el grado de deserción son los “Factores socioeconómicos” con un 68.7% y “Socio afectivos” con un 55.5%. Conclusión: Existe relación positiva moderada entre la deserción de becarios y los factores sociales de PRONABEC en la Unidad de Coordinación y Cooperación Regional San Martín, 2018, con un coeficiente de correlación (valor “r” es de 0.6084) y un coeficiente de determinación de r= 60.84%, llegando a inferir que la variable deserción de becarios tiene una influencia en los factores sociales en un 60.84%, aceptando la hipótesis alterna (Hi).
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Pública
Register date: 7-Mar-2019



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