Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Mendoza, L., (2021). Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/69473
Mendoza, L., Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/69473
@phdthesis{renati/151669,
title = "Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas",
author = "Mendoza Collantes, Lino Arturo",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2021"
}
Full metadata record
Nagamine Miyashiro, Mercedes María
Mendoza Collantes, Lino Arturo
2021-09-22T17:16:22Z
2021-09-22T17:16:22Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/69473
El estudio de investigación se realizó con docentes del aula de innovación
pedagógica de instituciones educativas públicas teniendo como objetivo
interpretar el significado del desarrollo de las habilidades digitales de los docentes
en las instituciones educativas públicas en el ámbito de la UGEL 03 de la
Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana en el presente año; este
estudio tiene el paradigma analítico interpretativo con enfoque cualitativo y el
método utilizado fue la entrevista a docentes. El procesamiento de la información
se realizó utilizando el software estadístico para investigaciones cualitativas
denominado Atlas.Ti; los resultados fueron triangulados con las bases teóricas y
la observación y se concluyó que el desarrollo de las habilidades digitales de los
docentes está en inicio porque los docentes ejercían su práctica pedagógica de
manera presencial hasta antes de la pandemia, entonces no tenían habilidades
digitales para el trabajo remoto, lo que forzó a un aprendizaje el uso de
herramientas digitales dependiendo de sus hijos u otros familiares. Para
desarrollar las habilidades digitales docentes se diseñó la propuesta de talleres
denominado “Maletín de herramientas TIC para docentes”; estos talleres serán
desarrollados por los DAIP de cada institución educativa pública quienes lideran el
uso de las TIC. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Habilidades digitales (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Educación pública (es_PE)
Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
20031516
https://orcid.org/0000-0003-4673-8601 (es_PE)
10144748
199018 (es_PE)
Perez Saavedra, Segundo Sigifredo
Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
This item is licensed under a Creative Commons License