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Title: Orientación Vocacional y el Rendimiento Académico en los Estudiantes del Sexto Grado de Primaria de la Institución Educativa Nº 84055-Góchaj-Huacrachuco.
Advisor(s): Villavicencio Palacios, Lilette del Carmen
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2016
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio sigue el método hipotético- deductivo y es de tipo No Experimental, con un diseño transeccional condicional. Su objetivo es determinar la correlación que existe entre la orientación vocacional y el rendimiento académico en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 84055-Gochaj-Huacrachuco. Se trabajó con una muestra no aleatoria de 30 alumnos a quienes se administraron una encuesta, una para recoger información acerca del orientación vocacional, dichos datos se sometieron al análisis estadístico de correlación mediante el método propuesto por Spearman o de rangos. Los resultados obtenidos comprueban la hipótesis de estudio, la misma que dice: la orientación vocacional tiene relacion significativa con el rendimiento académico en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 84055-Gochaj-Huacrachuco, con un coeficiente de Pearson igual a R = 0.761 y Nivel de significancia p = 0.000 < 0,05
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 20-Aug-2019



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