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Manrique Tapia, César Raúl
Herrera Castillo, Rocio Elizabeth
2020-10-12T23:41:13Z
2020-10-12T23:41:13Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/47647
La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar la relación entre acoso escolar y bienestar psicológico en adolescentes de 13 a 15 años del distrito del Callao, 2020. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental de corte transversal. La muestra fue constituida por 91 adolescentes, ambos sexos. Para la recolección de datos se hizo uso del Cuestionario multimodal de interacción escolar (CMIE-IV) y la Escala de bienestar psicológico para adolescentes (BIESP-J). En cuanto a los resultados obtenidos, se empleó el estadístico Rho de Spearman, ya que los valores encontrados en la prueba Shapiro-Wilk, en su mayoría, no se ajustan a una distribución normal (p<.05). Además, se evidenció una correlación significativa e inversa entre acoso escolar y bienestar psicológico (Rho=-,241). Por otro lado, no se encontraron diferencias significativas en las variables con relación al sexo y edad (p>.05). (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Acoso escolar (es_PE)
Bienestar psicológico (es_PE)
Adolescentes - Actitudes (es_PE)
Acoso escolar y bienestar psicológico en adolescentes de 13 a 15 años del distrito del Callao, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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313016 (es_PE)
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Privada societaria



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