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Balladares Atoche, Cesar
Venegas Paz, Sonia Carmina
2022-02-24T21:26:06Z
2022-02-24T21:26:06Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/81524
La metodología kaizen, en el área de educación, tiene un impacto positivo tanto en docentes como estudiantes. su sistema despierta el interés por cada lección, promueve el pensamiento crítico y mejora el conocimiento de conceptos específicos. el presente trabajo de investigación plantea como objetivo general determinar que una propuesta basada en la teoría kaizen, fortalece las competencias pedagógicas en los docentes de historia y geografía en guayaquil – 2021. la metodología empleada fue experimental con diseño pre-experimental. la población estuvo conformada por 100 docentes del área de historia y geografía de diferentes planteles educativos; posterior a un muestreo no probabilístico (intencional), la muestra quedó conformada por 50 docentes. la técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta y el instrumento fue un cuestionario; se llevó a cabo un análisis descriptivo e inferencial de los resultados obtenidos. las conclusiones fueron las siguientes: la propuesta basada en teoría kaizen influye positivamente en el fortalecimiento de competencias pedagógicas, donde los valores del postest fueron superiores al pretest; la propuesta basada en teoría kaizen fortalece las competencias didáctica, productiva, interactiva, investigativa y para la dirección en los docentes. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Teoría kaizen (es_PE)
Competencias pedagógicas (es_PE)
Historia y Geografía (es_PE)
Propuesta basada en teoría Kaizen para fortalecer competencias pedagógicas en docentes de Historia y Geografía en Guayaquil, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
00231696
https://orcid.org/0000-0001-8242-7742 (es_PE)
0905773446
199018 (es_PE)
Cruz Montero, Juana María
Cherres Madrid, Esmerita
Balladares Atoche, Cesar
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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