Ansiedad rasgo y conducta disocial en estudiantes secundarios de una institución educativa de Ica, 2020

Abstract

La presente investigación tuvo el propósito de identificar la correlación entre la variable ansiedad rasgo y las dimensiones de la variable conducta disocial en los estudiantes de la I.E. Genaro Huamán Acuache del distrito de San Juan Bautista Ica, mediante un diseño de estudio correlacional con una muestra total de 160 estudiantes. La muestra estuvo conformada en mayor proporción por alumnos de 15 a 17 años de edad, de sexo femenino y pertenecientes al 1er a 3er año de es tudios. Se midieron las variables Ansiedad rasgo mediante el Cuestionario STAI de Spielberger et al. y la conducta disocial con el ECODI 27 de Moral de la Rubia y Pacheco. La edad, el sexo y año de estudios se recolectaron mediante una ficha de recolección. Se halló moderada correlación (0,416**) entre ansiedad rasgo y conducta disocial; baja correlación entre ansiedad rasgo y las dimensiones aban dono escolar (0,390**), pleitos y armas (0,309**), conducta oposicionista desafian te (0,338**) y grafiti (0,218**); mientras que se halló moderada correlación con las dimensiones robo y vandalismo (0,452**) y travesuras (0,452**). Se halló modera da correlación directa y altamente significativa entre la ansiedad rasgo y conduc tas disociales