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Alvarez, R., Pozo, N. (2021). Competencias emocionales en el aprendizaje remoto de los estudiantes de cuarto grado de primaria de Comas, 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/78576
Alvarez, R., Pozo, N. Competencias emocionales en el aprendizaje remoto de los estudiantes de cuarto grado de primaria de Comas, 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/78576
@misc{renati/148306,
title = "Competencias emocionales en el aprendizaje remoto de los estudiantes de cuarto grado de primaria de Comas, 2021",
author = "Pozo Puchoc, Noemi Betzabe",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2021"
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Title: Competencias emocionales en el aprendizaje remoto de los estudiantes de cuarto grado de primaria de Comas, 2021
Advisor(s): Holguin Álvarez, Jhon Alexander
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Desarrollar las competencias emocionales en los niños es imprescindible ya que
les permite conocer, regular y expresar sus emociones, lo cual será de beneficio
para el desarrollo personal y mejora su interacción con el entorno social, educativo
y familiar. El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de competencias
emocionales en el aprendizaje remoto en los estudiantes de cuarto grado, en el
distrito de Comas, en el año 2021, la metodología que se empleó fue de enfoque
cuantitativo, diseño no experimental, la muestra fue de 150 estudiantes, el
instrumento que se utilizó fue un cuestionario con el que reportó el nivel de
competencias emocionales, el resultado fue que el 51% se encontraron en el nivel
bajo, el 43% nivel medio y el 6% nivel alto. Se concluye que el 94% de la muestra
presentó deficiencias en el desarrollo de sus competencias emocionales en cuanto
a reconocer las habilidades emocionales propias y de las personas de su contexto,
regular sus emociones ante experiencias conductuales como la injusticia o
enfrentamientos con su entorno y expresar sus emociones.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/78576
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Primaria
Juror: Huaman Galvez, Dilmer; Romero Hermoza, Rosa Maria; Holguin Alvarez, Jhon Alexander
Register date: 3-Feb-2022
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