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Lachira Prieto, Liliana Isabel
Inocente Contreras, Celinda Gloria
2024-08-07T23:48:20Z
2024-08-07T23:48:20Z
2024-08-07
https://hdl.handle.net/20.500.13032/37869
El presente estudio surgió a partir del problema: ¿Cuál es el grado de relación entre la adaptación escolar y el desarrollo psicosocial en los niños de 4 años en Instituciones Educativas de Huánuco, 2024? al observarse por un lado dificultades en la integración de los menores al contexto escolar, así como retraso en el desarrollo psicosocial de los niños, por ello, se estableció como objetivo general determinar el grado de relación entre la adaptación escolar y el desarrollo psicosocial en los niños de las Instituciones Educativas. El estudio correspondió a una investigación cuantitativa, nivel correlacional y diseño no experimental, cuya técnica utilizada fue la observación y el instrumento fueron dos listas de cotejo para medir, por un lado, la adaptación escolar y por otro el desarrollo psicosocial, aplicados a una muestra de 50 niños de 4 años. En cuanto a los resultados se encontró que según el estadístico Rho de Spearman, obtuvo una correlación de 0,844 y una significancia bilateral de 0,013 siendo éste p<0,05, lo cual determina que existe una relación positiva entre ambas variables aceptando la hipótesis alterna; lo que permite concluir que la adaptación escolar se relaciona significativamente con el desarrollo psicosocial en los niños de 4 años. (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Adaptación Escolar (es_ES)
Desarrollo Psicosocial (es_ES)
Integración (es_ES)
La adaptación escolar y el desarrollo psicosocial en los niños de 4 años en Instituciones Educativas de Huánuco, 2024 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
02848218
https://orcid.org/0000-0002-8575-9467 (es_ES)
43590505
111016 (es_ES)
Abad Nuñez, Celia Margarita
Marquez Galarza, Isabel Dafne Dalila
Aguilar Polo, Aniceto Elias
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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