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Ninatanta Alva, Jorge Humberto
Agreda Romero, Lourdes Zhuleim
Allasi Mendoza, Salle Raul
2024-04-08T22:01:35Z
2024-04-08T22:01:35Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/137236
El trabajo de investigación titulado “Aplicación de dispositivos digitales para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de primaria de una institución educativa, Puquio 2023” donde se realizó con la mera finalidad de comprobar el uso de las tabletas digitales para la comprensión idónea de los textos, en la cual el objetivo fue; Determinar en qué medida influye la aplicación de dispositivos digitales para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de primaria de una Institución Educativa, Puquio 2023, en tal sentido la aplicación partió de la realidad y problemática del contexto dónde se encuentran los estudiantes aplicando para la comprensión de textos un pre y post test de acuerdo a los objetivos. Por lo tanto, el diseño de la investigación fue preexperimental, se trabajó con un grupo de estudiantes del Cuarto Grado de primaria mediante la utilización de las tabletas. dicha investigación tubo una población significativa de 21 estudiantes obteniendo los resultados en la aplicación de diferentes técnicas, procedimientos y por ende en las tres dimensiones de la aplicación de los dispositivos digitales, también en los niveles de comprensión de textos; literal, inferencial y crítico mejoró significativamente, en tal razón la hipótesis fue comprobada. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Caracterización del perfil (es_PE)
Identificación del uso de frecuencia y la identificación del nivel de comprensión de textos (es_PE)
Niveles de lectura: literal, inferencial y crítico (es_PE)
Aplicación de dispositivos digitales para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de primaria de una institución educativa, Puquio 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestro de Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18189264
40820477
https://orcid.org/0000-0002-3274-013X (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-2812-4817 (es_PE)
30642481
191097 (es_PE)
Guerra de Gonzalez, Yetzy Beatriz
Agreda Romero, Lourdes Zhulem
Ninatanta Alva, Jorge Humberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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