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López Robles, Edwin
Rodríguez Contreras, Liliana Leonor
2019-11-25T16:17:43Z
2019-11-25T16:17:43Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/38767
El presente estudio tiene como objetivo Relacionar el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Santiago Antúnez de Mayolo, La Pampa – 2019, el tipo de investigación fue cuantitativa, Correlacional, de diseño no experimental y transversal; se trabajó con una muestra de 42 estudiantes del segundo y tercer grado de secundaria; como instrumentos para la obtención de los resultados se utilizó, el Cuestionario de Clima social Familiar de Moss y Tricket, adaptada al Peru por Ruiz y Guerra y la Escala de agresión de Buss y Perry, adaptada al Peru por Matalinares et al (2012). Como resultados se obtuvo que existe una correlación negativa débil entre las variables, entre el clima familiar y la agresividad; también se reportan los resultados de las relaciones de las dimensiones del clima social con la agresividad; así mismo en los descriptivos de del clima social familiar predomina un 40,9% en el nivel regular y un 29,5% en el nivel alto; por su parte en la agresividad destaca un 47.7%, en el nivel regular. (en_US)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria - Rendimiento (es_PE)
Adolescentes - Relaciones familiares (es_PE)
Agresividad en adolescentes (es_PE)
Psicología del adolescente (es_PE)
Clima social familiar y agresividad en estudiantes de secundaria. Institución Educativa Santiago Antúnez de Mayolo, La Pampa - 2019 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
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