Conciencia fonológica y aptitud funcional selectora visual en niños de 5 años de instituciones educativas del distrito de Comas, 2023

Abstract

El estudio presente tuvo como objetivo determinar la relación entre la conciencia fonológica y la aptitud funcional selectora visual en niños de 5 años de instituciones educativas del distrito de Comas, 2023. Para ello se empleó un diseño no experimental, transversal y de tipo básica, el cual contó con una muestra de 172. Se recabaron los datos utilizando la Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico (PECO) y el Test de aptitud funcional selectora visual. Dentro de sus resultados el 75% se encontró en un alto nivel de conciencia fonológica y un 39% mostró un nivel alto en la aptitud funcional selectora visual, respecto a las correlaciones entre ambas variables se halló relación directa y significativa (rho=,643; p=0.00) con un tamaño de efecto grande. Indicando que a mayor conocimiento fonológico mayor aptitud funcional selectora visual.