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Ramos de la Cruz, Manuel
Lizarazo Carreño, Felicita Natalia
2021-05-31T22:05:32Z
2021-05-31T22:05:32Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/62013
El presente trabajo de investigación tuvo objetivo proponer estrategias participativas para la mejora de la conservación del medio ambiente en una institución educativa del nivel inicial. El fundamento teórico tuvo como pilares a la teoría de la conservación ambiental de Rodríguez, Bustamante & Mirabal. El estudio es de enfoque cuantitativo, básico, descriptivo-proyectiva; la muestra estuvo integrada por 22 sujetos, la técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta, en tanto que el instrumento empleado fue el cuestionario. Se identificó que el nivel de conservación del medio ambiente es deficiente y por eso se diseñó una propuesta basada en estrategias participativas para mejorar la concientización y participación de los padres de familia de una institución educativa de nivel inicial. Finalmente se logró validar la propuesta con un nivel muy alto de valoración por los expertos. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Cuidado del medio ambiente (es_PE)
Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza (es_PE)
Calidad educativa (es_PE)
Estrategias participativas para la conservación del medio ambiente en una institución educativa del nivel inicial de Collique Alto, Pucalá (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
17570208
https://orcid.org/0000-0001-9568-2443 (es_PE)
00428688
419077 (es_PE)
Ramos De La Cruz, Manuel
Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
Vásquez Castro, Miguel Ángel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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