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Salome Condori, Eugenio
Ramos Herrera, Janeth Hilda
2019-11-06T16:50:29Z
2019-11-06T16:50:29Z
2019-11-06
https://hdl.handle.net/20.500.13032/14605
El trabajo de investigación, se realizó con el propósito de determinar la influencia de los materiales estructurados para el aprendizaje matemático en estudiantes de la Institución Educativa Inicial “Emanuel” – Distrito de Pichanaqui - 2018. La metodología empleada en la investigación según su finalidad fue de tipo aplicada, el nivel de investigación explicativo, con un diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 73 estudiantes de 3, 4 y 5 años de ambos sexos, la muestra estuvo conformada por 27 estudiantes de 04 años de edad, cuyo muestreo para esta investigación fue no probabilístico por conveniencia, así también se consideró el instrumento para la recolección de datos la ficha de observación. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el programa SPSS, versión 22.0 y Excel 2013, que permitieron elaborar tablas, gráficos e interpretaciones de los resultados. El resultado en relación a la hipótesis general se reafirma que existe una influencia significativa de los materiales estructurados para el aprendizaje matemático de los estudiantes de la Institución Educativa Inicial “Emanuel” – Distrito de Pichanaqui – 2018. Asimismo se comprobó que los materiales estructurados tales como ábacos, bloques lógicos y pelotas para el aprendizaje matemático de problemas de cantidad, forma y movimiento tuvieron una influencia significativa. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA (es_ES)
materiales estructurados (es_ES)
aprendizaje matemático (es_ES)
Materiales estructurados para el aprendizaje matemático en estudiantes de la Institución educativa inicial “Emanuel”- distrito de Pichanaqui- 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Carrera profesional de Educación Inicial – Semipresencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
23227633
https://orcid.org/0000-0001-6920-6662
41074243
111016 (es_ES)
Castillo Mendoza, Helsides Leandro
Seas Menendez, Amelia Flora
Inga Carranza, Senon Antenor
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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